“五维授权”志愿服务,学校和社会建造了另一

Jingchu.com(Hubei Daily)新闻(通讯员Li Meng),3月30日,Shiyan City Zhangwan区的周期社区活动室正处于生活场景。来自光电工程学院的年轻志愿者和湖北汽车大学的新能量学院与社区的孩子们坐在一起,用隆起的米粉呕吐了莫格沃特汁,将皮肤捏住,包裹馅料,填充,塑造以及手指上形成的绿色球。 做一个绿色团体。图片由通讯员提供 “在Qingming节上的青腾饮食不仅是传统的习俗,而且是对祖先的记忆。”志愿者露面并解释了,将传统文化和节日的节日整合在手工制作中,使孩子们能够在经验中体验到对庆祝活动的含义。在活动现场,志愿者仔细设计了“ Qingming Culture小教室”,并介绍了Qingming Solar Ter的来源M和传统习俗,例如通过图片和文字填充的PPT以及有趣的问答中的野外和植物植物。 传播传统文化。图片由通讯员提供 “事实证明,Qingming节不仅是严重席卷的,而且还关心历史并通过这些活动继承文化!”孩子们与新准备的青年联盟一起告诉社区。社区居民的王女士叹了口气:“这种活动既有意义又有趣。孩子们在玩耍时学习,这不仅仅是讲道。”这项实践活动以“我们的庆祝活动和庆祝活动”为主题,是长期社区大学服务和教学支持的生动典范。自从2021年,学院和州社区签署了一个联合建筑“社区计划”以来,大学深入Zhooujiagou社区,在自愿时期进行志愿服务。指南在各个层面的青年联盟委员会中,它将服务社区社区计划扩大到“成人和孩子”,并扩大了“标签 - 学校教室”,直到“周末教室”。 指导年轻人了解革命祖先的奉献精神。图片由通讯员提供 像年轻人的孩子一样,由红色基因深深地栽培 “您知道为什么Zunyi会议被称为''的重点 - '?” SA Specyal类“ Zunyi的精神会议进入社区”,志愿者创新的采用“故事 +情景 +联系人”模型:通过演奏“ Zunyi Conference”的卡通片段,这是历史悠久的红军历史悠久的历史悠久的场景,该场景促进了1935年在Zunyi举行的会议,并节省了革命;志愿者们使用互动问答持有红军的长期路线图,告诉孩子们祖尼(Zunyi)会议的历史,并讲述了漫长的游行的故事,以便孩子们了解Zyayi Con的精神“坚定的信念并从事实中寻求真理”,并指导年轻人了解革命祖先的奉献精神。在社区教室中,志愿者还导致孩子们多次学习红色的精神,例如“ Xibaipo Spirit”和“ Lei Feng Spirit”,并在他们的心中植入了MGA红色基因骨。 专业特征使流行科学教育能力 志愿者依靠大学的专业利益,创建了一个“硬核”的流行教室。大学志愿者使用物理实验设备进行流行的科学课程,并允许儿童通过互动项目(例如简单的电路实验和原理的光学原理)探索培训中的科学奥秘。志愿者根据学生的年龄设计了课程,并为社区儿童提供了“光和阴影魔术”的小教室,并使用棱镜展示了彩虹开发和使用太阳能光伏的原则。简单的由董事会制造的汽车为儿童的经验提供了科学的美感。志愿者还带领学校社区的儿童多次参观物理和示范探索实验室,以进一步改善青少年和儿童的科学阅读。 帮助儿童成长的学术和保护 为了回应社区中左派儿童的学术指示,志愿者开设了“一对一的家庭作业辅导”和问答特别会议的主题。他们根据自己的专业利益,向儿童解释了数学,物理和英语等主题的困难。在完成家庭教学的教学后,志愿者还带领社区的孩子们进行文化和体育活动以提高身体健康。社区父母说:“我们的父母经常在周末工作,我们无法教其中一些作业。我们非常感谢这些患者大学生的热情志愿者帮助我们解决了孩子的作业中的问题。 “ 生态技能油漆绿色水和绿色山脉 结合“水监测和防水”保护主题的主题,志愿者是由社区中的“清水和清澈的流动”行动共同执行的,“大手握着小手握住小手保护水,以保护水并保护河流区的技能”。同时,他们组织了垃圾分类游戏和分发防水计划,在阳光寿命中综合的环境保护概念以及在整个Capetake中培养认识。 社区服务严格受到人民的生计的保护 在活动期间,志愿者进行了“敲门”和夜行巡逻,以检查水安全,电力,社区成年人的气体;反欺诈宣传是在社区中进行的,并提高了居民对预防的认识通过案例检查。新能源学院学生党的成员陈霍说:“通过家庭访问,我们可以更好地了解志愿服务的热量和责任。” 朱吉亚古社区委员会委员会秘书王·安利(Wang Anli)极大地承认了这一事件的有效性:“大学资源与社区之间的准确联系不仅需要解决实践问题,而且还需要纳格萨尔索(Nagsalso),包括各种不同的年轻人增长平台。” 据报道,自2021年以上朱吉社区成对以来,该学院进行了200多次志愿服务,服务时间超过15,000小时,使3,000多名居民受益。 Sinabi ng pinuno ng kolehiyo: "Ang kolehiyo ay magpapatuloy na palalimin ang modelo ng 'propesyonal + boluntaryo', lumikha ng isang three-dimensional na tatak ng serbisyo ng boluntaryo, maglingkod sa pamayanan na" isang matatanda at isang bata ", patuloy na palalimin anG Mag-bamag ng lakas ng lakas ng kabataan sa mga katutubo na ng komunidad na pumunta sa parehong direksyon在ang komunidad na pumunta sa parehong ng lakas ng kabataan sa mga katutubo na katutubo na na godagyod ang mga batang mag-aaral iTaguyod ang mga mag-aaral,

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